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高中英语"学困生"转化的有效策略研究——英语学困生的转化跟踪记录
高中英语"学困生"转化的有效策略研究——英语学困生的转化跟踪记录
作者:
皮艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
差生转化
教学实践
摘要:
为了找到差生转化的切实有效的方法,我持续跟踪自己特别关注的学生,经过一学年的努力,所跟踪的几个英语学困生在学习方面都有了很大进步.本文结合高中教学实践,阐述高中"学困生"转化的有效策略.
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高中英语
学困生
类型分析
转化对策
内容分析
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文献信息
篇名
高中英语"学困生"转化的有效策略研究——英语学困生的转化跟踪记录
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
高中英语
差生转化
教学实践
年,卷(期)
2018,(21)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
G4
字数
1441字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.063
五维指标
作者信息
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姓名
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1
皮艳
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
差生转化
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
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