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创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性
创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性
作者:
徐美清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
创新课堂
积极性
摘要:
语文教育是我国教育体系中必不可少的一部分,同时,语文也是学习其他科目的基础和工具,而小学语文则是整个学习生涯的基础,学好小学语文,才能为日后的学习打下坚实的基础.本文主要通过讨论如何激发学生对于语文学习的积极性,从而改变小学语文课堂的教学方式.
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文献信息
篇名
创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
小学语文
创新课堂
积极性
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
课堂建设
研究方向
页码范围
48
页数
1页
分类号
字数
1998字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2188.2018.08.048
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
徐美清
江西省乐平市接渡镇中心小学
2
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小学语文
创新课堂
积极性
研究起点
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4608
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86
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