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摘要:
加强中职班主任管理工作,需要落实以学生为主体的人本管理。在这个基础上积极创新班主任管理工作的理念、手段和方法。只有这样,才能更好地完善中职班主任管理模式,也才能更好地推动中职学生以及班级的整体发展。
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文献信息
篇名 新形势下中职班主任管理工作的改革探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职 班主任 管理工作
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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1 苗婷 1 0 0.0 0.0
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