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摘要:
靠近美丽的西溪湿地,有一所百年老校——杭州市西溪实验学校。课程建设是学校的一项系统工程,旨在撬动学校整体育人模式的变革,从根本上改变孩子的学习方式和教师的教学观念,努力实现学校提出的'让每一个孩子成为更出色的自己'的育人目标。课程强调个性与适度融合从学校的办学理念、核心素养和小学阶段学生的年龄特点出发,学校构建了具有西溪实验学校特色的'西溪课程',即西溪道德规范课程、阳光健康课程、
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篇名 西溪课程,让学生成为更出色的自己
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) jyjb_2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G632.3
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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