作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作能力是当前学生的重要素质能力之一,其对于学生的整体发展具有十分重要的现实意义.因此在小学数学教育过程中,教师要有意识地对学生进行团队合作以及团队意识的培养,让学生在逐渐学习的过程中认识到合作意识对自身实际发展的影响效果.
推荐文章
小学数学教学中如何培养小学生的合作意识
小学数学
合作意识
团队精神
小学数学教学中应用数学意识的培养
小学数学
应用数学意识
培养
小学数学教学中估算意识的培养探讨
小学数学
估算意识
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中合作意识与能力的培养
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 合作意识 教学策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.08.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
合作意识
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导