新时代职业院校学生理想信念教育路径探析

• 作者: 李芳 马梦琦
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 新时代 学生 理想信念教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1517字
• 语种: 中文

摘要

职业院校作为应用型人才的培养重地,向社会输送了大量技术人才,在培养学生技能的同时也应加强学生理想信念的教育.新时期职业院校学生理想信念呈现多元化、淡薄消极的现象,为了提高职业院校学生理想信念教育实效性,本文以武汉某职业院校的教学实践为基础,从教师角度,从环境、对象、课堂三方面探索职业院校学生理想信念教育可行性路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳	华中师范大学马克思主义学院	102	297	10.0	14.0
2	马梦琦	华中师范大学马克思主义学院	8	29	1.0	5.0