《三字经》对当代小学语文教育的启示

• 作者: 胡益炀
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 《三字经》 小学语文教育 启示
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

《三字经》是古代蒙学教材之一,蕴含着丰富的教育思想,该著作主要包括道德教育、文化教育、励学教育等内容.当代小学语文教育面临"重智轻德""语文素养不高""语文教学方法欠佳"等现实问题.文章深挖《三字经》中的教育理念,探讨其对当代小学语文教育的启示,以便在小学语文教育中达到学生德育与智育相互渗透、学生语文素养全面提升、教师妙用教学方法的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡益炀		5	7	2.0	2.0