中学生课外名著阅读指导与评价方法

• 作者: 冯澜
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 名著阅读 指导 方法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3172字
• 语种: 中文

摘要

名著阅读对于学生文化素养和写作水平的提高起着极大的作用.要善于激发学生对阅读的兴趣,教导其正确的阅读方法,开展丰富多彩的活动,并且制定一定的管理评价体制,从而能对学生的名著阅读进行更加有效的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯澜		4	2	1.0	1.0