Name stories

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中文名字 虚拟学校 NAME STORIES 课前学习 学生自主学习 听力材料 语言练习 发布任务 高中英语课程标准 口语输出 理科实验班 引导学生 网络平台 多元文化视角
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

案例概述《普通高中英语课程标准》(2017版)指出'教师在中外文化知识的教学中,应通过创设有意义的语境,恰当利用信息技术,基于语篇所承载的文化知识,引导学生挖掘其意义和内涵,帮助学生在语言练习和运用的各种活动中学习和内化语言知识和文化知识……''以解决问题为目的,引导学生构建多元文化视角。'因此,本节课课前利用网络平台发布任务,让学生对所听所读的内容进行归纳和梳理,在新的语境中运用之前所提炼的信息和知识来解决问题,创造性地表达自己的观点,提升学生的思辨能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳		2	0	0.0	0.0