如何构建成功的生物课堂

• 作者: 吴娅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高效 自信 学习 生动 活力 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是教学的生命力所在,在传统教学模式下,课堂教学由教师做主,学生在课堂上处于十分被动的地位.新课程改革形势下,强调高效课堂的构建,尤其对于生物这门自然性的学科来讲,高效课堂的构建能够让生物课堂焕发强大的生命力.轻松愉悦的课堂教学环境能够有效激发学生学习生物的兴趣,使学生乐于学习,进而提高课堂教学效率.所以在初中生物课堂教学中,老师应当努力为学生创造自由和谐的教学环境,构建高效的生物课堂,积极推进教学方式的转变,将新课程理念应用于初中生物教学中,提高教师的整体素质,促进学生全面发展.