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摘要:
思维不仅是智力的核心部分,也是英语知识技能学习的核心。因此,在初中英语教学中,教师要树立为思维而教的理念,要把培养和发展学生的思维品质作为教学的重要目标。要使学生由'学会'变成'会学',使个人思维在集体智慧中得以发展,让灵动思维在动态、生成的英语课堂中跳跃。
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文献信息
篇名 基于思维能力培养的初中英语教学策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中英语 思维能力 策略
年,卷(期) mszx_2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.41
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1 王大恩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
思维能力
策略
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2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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