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摘要:
高考,是每一位中学教师和高中生的必做题;高中课堂,又是答对这道题的基础所在.如何提升课堂教学效果,即是所有高中老师关注的焦点.本文从德育和教育两方面,以德为主,以教为先,充分发挥教师指挥棒、学生学习主体作用,探讨提升课堂教学效果,以求达到高效课堂.
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高效
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文献信息
篇名 高中历史教学的高效性
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中课堂 历史教学 高效化
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G4
字数 1600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.055
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高中课堂
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高效化
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