搭师爱心桥,促学生健康发展

• 作者: 郭文生
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（19）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

我国古代教育家说:'亲其师,信其道。'近代教育家夏丏尊也提到:'没有爱,就没有教育。'我们做教师的特别是班主任,更要懂得热爱学生。我实践中的一些案例正是践行这一理论的结果。用博爱理解宽容学生王伟,性格豪爽又敏感,还有逆反心理。一天早晨,他连续犯错,盛怒之下我批评了他几句,见他有抵触情绪,便让他中午再找我,但他没有。下午上课前我找到他,他一副挨批并血战到底的样子。我态度一转说:'今天中午我想告诉你几句话,但未找到你。''我

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文生		1	0	0.0	0.0