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摘要:
新课程的培养目标是学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养及环境意识,使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法.在教学过程中要特别注意纠正一些学生不爱动手、喜欢背实验的学习习惯,培养学生学习的独立性和自主性,使实验教学成为他们质疑、信息收集和处理、探究的实践活动.因此,教师必须转变教学观念,使化学教学尽快适应新课改的要求.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学如何适应新课改的要求
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中化学 课堂教学 更新观念
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G4
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.054
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