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摘要:
In reading instruction,if the writing tasks carefully designed by teachers are closely related to the content of the read?ing texts,then they can urge students to pay more attention to the texts,get familiar with them,make use of them,and make writing activities and reading activities closely linked.
内容分析
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文献信息
篇名 A Detailed Exploration for English Reading Instruction Combining Reading and Writing in Junior Middle School
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 教育
关键词 Keyword:combination of READING and writing READING teaching DETAILS
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎鸭明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Keyword:combination
of
READING
and
writing
READING
teaching
DETAILS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
2-101
出版文献量(篇)
8067
总下载数(次)
27
总被引数(次)
0
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