初中生不良学习习惯的矫正策略探索

• 作者: 杜建琴
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中生 不良学习习惯 形成原因 矫正策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.07.112

摘要

新课改以来,教师注重的是对学生的综合素质的提升,这就离不开良好的学习习惯.因此,教师要保证教学效果和质量的有效提升,就必须要关注学生的学习习惯,帮助和引导其养成正确的学习习惯.许多初中生或多或少都有不良的学习习惯,那么帮助他们矫正并加以正确引导成为当前教师亟待解决的课题.本文通过对初中生的不良学习习惯成因剖析,并结合笔者多年教学经验,提出相关的矫正策略,以期对提升初中历史教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜建琴		3	2	1.0	1.0