初中地理教学困境及其突破研究

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 教学困境 分析研究
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

初中地理教学面临的主要问题是学生学习兴趣不足、教学容量偏低、互动效率低下以及课外拓展欠缺等方面,教师应当引导学生正确理解地理学科的重要性,并从教学理念、教学方法、教学手段以及教学空间等方面,综合着力促进教学工作有效开展,提升学生地理综合素养。

作者信息

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1	刘琳		2	0	0.0	0.0