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摘要:
信息技术是新时期背景下高中阶段重点开设的一门课程,主要是培养学生的信息素养,让学生能够掌握信息技术为今后的学习和工作服务。而且,随着科学技术和网络技术的发展和普及,信息技术已经被渗入到人们生活、教育、工作的方方面面。所以对于高中生来说,必须要在高中阶段掌握相应的信息技术,这对学生的学习和成长是非常重要的。本篇文章主要针对高中信息技术教学方法的评析与应用策略进行相应的探究,以期通过正确的教学方法有效开展高中信息技术教学工作,提高其有效性,优化高中信息技术教学质量。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学方法的评析与应用策略
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 高中 信息技术 教学方法 教学措施
年,卷(期) xfshzn_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G4
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1 王孙剑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
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教学措施
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研究来源
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期刊影响力
幸福生活指南
周刊
1673-0801
35-1275/G0
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