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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
小组合作学习是我国新课程改革大力倡导的新型学习模式之一,通过科学的实施小组合作学习进行小学英语的教学,能够有效改善学生学习方式,提高课堂效率.而在现阶段,小组合作学习的实施还存在着一定问题,本文通过对小学英语合作学习现状的分析,结合实际教学经验,提出几点对策和建议,以期为广大英语教师提供参考.
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小学英语
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合作学习
小学英语教学
学习兴趣
应用
小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析
小学英语
合作学习
教学模式
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习模式在小学英语教学中的应用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学英语教学 合作学习模式 应用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
合作学习模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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