浅谈初中历史课堂教学中的提问技巧

• 作者: 欧阳国亮
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（19）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

好的课堂提问是一种艺术化的教学,不仅能激发学生兴趣,启发学生思考,活跃课堂气氛,控制教学过程,而且还能让学生产生心灵上共鸣,能让学生感到参与学习活动是一种身心的欢乐与美的享受。多年来,笔者根据初中学生活泼好动、好奇心强的心理特点,在提高初中历史课堂提问技巧方面做了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳国亮		12	1	1.0	1.0