探究式教学在初中英语教学中的运用

• 作者: 许锦德
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 探究式教学 初中英语 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

在学生的初中学习阶段,英语是非常重要的一门科目,也是学生升学考试的必考科目.作为世界通用语言,对英语的高度重视,也是国家发展的需求.由此可见,初中阶段就注重学生英语水平的培养,对学生英语素质的增强必不可少.初中阶段的英语学习不可以急于求成,需要教师和学生共同努力坚持.教师对学生进行探究式教学,一方面,可以锻炼学生的英语思维方式,增强学生的实践能力;另一方面,注重教学中的探究学习也能减轻学生的课业负担.教师运用探究式教学引导学生主动学习英语,培养其语言学习能力,感悟语言魅力.另外在新的课程改革中,已经讲英语学科的探究式学习列为重要内容,由此可见探究式教学的可行性和重要性.本文对探究式教学在初中英语中的作用进行了详细阐述.

作者信息

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1	许锦德		1	2	1.0	1.0