浅析新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策

• 作者: 郭银江
• 来源期刊: 新东方英语:中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 中学英语 词汇教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

词汇是学生学习英语的基础,关系着他们对句型、语法的掌握,也影响着学生的语言表达和运用能力.因此,初中英语教师在教学中,应当遵循新课程标准的要求,不断创新教育教学的模式,确保课堂教学活动有序、高效的开展,以趣味、多元的内容和形式吸引学生的学习注意力,不断扩大学生的英语词汇量.本文笔者从自身角度出发,结合相关的教学实践经验,以新的课程理念为指导,围绕中学英语词汇教学中存在的问题及其对策展开了论述.

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1	郭银江		3	0	0.0	0.0