“1+N园本绘本主题活动”的开发与实践——以绘本《图书馆狮子》为例

• 作者: 李旭华
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（19）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

我园在早期特色定位中已将阅读作为幼儿园发展中的底色来做,只有底色做好,才有特色发展。经过多年的探索,我们实践过'绘本单元'模式,也实践过'绘本与建构主题课程结合'模式,现在我们尝试'1+N园本绘本主题活动的开发与实践研究',探索一本绘本拓展多种可能,为幼儿成长提供多种收获。选择绘本《图书馆狮子》的初衷慧眼识'书'。《图书馆狮子》是一本涉及规则的绘本,而规则的培养对即将入小学的大班孩子来说尤

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭华	浙江省杭州市萧山区宁围中心幼儿园	1	0	0.0	0.0