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摘要:
高中物理教学中需要注重核心知识、核心能力以及核心品质这三个基本的核心素养,教学中可以通过注重基础知识的学习、培养思维导图学习方法来培养学生的核心知识;通过培养学生的探究、合作等方面的能力培养学生的核心能力;通过一些模型和方法引导学生核心品质的养成.通过一系列系统化的方式方法的具体教学整合,不断提升学生的物理学科综合能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理教学中渗透核心素养培养的探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中物理 核心素养 核心能力
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.33.053
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1 何国泉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
核心素养
核心能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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