高效使用学具，提升教学效果

• 作者: 宋建萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 操作 高效 提升 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,信息化教学全面渗透课堂,给学生的听觉和视觉带来了全新的感受。然而,教师在广泛使用电子教学的同时,往往忽视了学具的使用,而且存在许多问题。本文拟在数学中出现的使用学具误区,结合本人的实践经验,谈谈如何高效使用学具,提升教学效果。