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摘要:
在我国高等教育迎来"双一流"建设的新时期,如何建设一流学科达到培养创新人才的目的是高等教育部门和高校教师认真思考和积极探索的重要问题.以《结晶过程原理》课程建设为例,作者认为一流学科建设的关键在于高品质课程的建设:可以优质课程建设提升学科建设总体水平,而优质课程建设应注重教学与科研的紧密结合和相互促进,在课程实践中提升学生理论知识的连续性和交叉性,提高学术研究综合能力,助力创新人才培养.
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关于眼科研究生课程建设的思考
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眼科学/教育
课程
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化工类研究生一流课程建设的思考
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 结晶过程原理 一流学科建设 课程建设 创新人才培养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G643.0
字数 2579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2018.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 保英莲 青海大学化工学院 16 74 5.0 8.0
2 崔香梅 青海大学化工学院 18 91 5.0 9.0
3 李勇刚 青海大学化工学院 6 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (482)
参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
结晶过程原理
一流学科建设
课程建设
创新人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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