高中英语阅读教学中体裁分析的运用与实践

• 作者: 钱国英
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教育 阅读教学 高中 体裁 学习方法 普通高等学校 组成部分 英语授课
• 年，卷（期）: zxsyy,（20）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

阅读理解作为高考英语的重要组成部分，也是高中英语教育的重要内容之一，其学习方法一直受到英语授课教师与学生的高度重视。从《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》可以发现，阅读理解作为英语教学的重要组成内容，伴随着社会对学习者需求的不断提升，不仅需要学生能从语法和词汇的细节分析进行文章主旨推敲．更需要学习者能从整体角度，把握文章脉络、领会核心观点与作者态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱国英		4	1	1.0	1.0