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摘要:
该文以实践教学模块课程农事操作为例,对其课程内容设定、教学安排、教学特点、教学考核及课程实施情况进行了分析总结,对课程目前所面临的问题展开了探讨,旨在为新建本科院校培养高素质应用型人才提供参考借鉴.
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传媒人才
“四位一体”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农事操作课程的理论与实践 ——以河套学院为例
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 农事操作 实践教学 应用型
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 农业信息·教育
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.23.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔超 18 31 3.0 5.0
2 王靖 36 72 4.0 7.0
3 王海伟 23 24 3.0 4.0
4 郑喜清 32 59 4.0 6.0
5 王海燕 28 56 4.0 6.0
6 邸娜 41 80 5.0 7.0
7 苏志芳 16 29 3.0 4.0
8 李亚珍 37 71 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
共引文献  (30)
参考文献  (5)
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引证文献  (0)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农事操作
实践教学
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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