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摘要:
小学数学是小学阶段主要的学习内容之一,如果教师在教学过程中采用教学与生活相结合的方法,可以帮助学生更直观明白数 学的实际意义。本文主要对现在小学数学教学中存在的问题及对策稍作分析。
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文献信息
篇名 让小学数学生活化渗透在课堂中的教学探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学生活 课堂渗透
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 C
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1 刘锦明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学生活
课堂渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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