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摘要:
生本理念主要是指在教育活动中以学生为主,为学生能够真正爱上学习而设计的全新教学理念.生本理念要求教师站在学生角度考虑问题,在课堂教学中尊重学生.近几年来,我国大部分小学积极响应国家号召,在小学英语课外阅读教育中运用生本理念对小学生展开教育,经过长时间的实践得到了良好教学效果.因此,在小学英语课外阅读教育中运用生本理念教育方式,可以有效促进教师关心学生,在教育过程中耐心指导学生进行英语课外阅读,从而全面提升我国小学英语教学水平,满足我国发展对人才的需求.
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文献信息
篇名 基于生本理念指导的小学英语课外阅读研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 生本理念 小学英语 课外阅读
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G623.31
字数 3621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.33.048
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1 刘月玲 4 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
小学英语
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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