作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了让小学生更加热爱语文,同时提升小学语文的整体教学质量,新一轮的教育改革要求小学语文教师在今后的教学过程中要更加注重教学的整体质量,完善和创新现有的教学手段,优化语文课堂的教学模式,不断培养学生的学习兴趣,让学生热爱语文学习,初步形成正确地人生观和价值观.
推荐文章
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈优化小学语文课堂教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 学习兴趣 优化
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何荣荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习兴趣
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导