新课改下的体育教学评价研究

• 作者: 杨振
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 新课改 体育教学 评价
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1812字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.03.088

摘要

体育与健康新课程和教学改革已经推广了很长时间,但究竟成效如何,最终要靠科学的评价体系来衡量.本文通过文献资料法和访谈法,对学校体育现行教学评价存在的问题进行分析,提出了一些符合新课改理念的评价方式和观念,并提出能够促进学生全面发展的评价理念才能适应新课改的价值取向,适应新课改的评价理念才能使新课改真正的融入教学过程中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨振		1	0	0.0	0.0