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摘要:
小学生作为人生开始的起步阶段,如同早晨的朝阳,一切都处于潮气蓬勃、欣欣向荣之际,在此阶段,其学习能力、思辨能力、 问答能力,都处于萌芽阶段,如若此时对他们进行审美能力的灌输,使他们具备审美的意识和灵感,对于学生的审美观和世界观培养都有 重要的积极作用。本文以教师这个平台为出发点,综合总结和分析了当前小学教育中,美德教育所面临的一系列矛盾和问题。并对部分常 见的问题,做了系列探讨。
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文献信息
篇名 浅谈在小学语文教育中渗透美育的思考
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 审美教育 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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审美教育
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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