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小学英语教学中情境教学法的有效运用
小学英语教学中情境教学法的有效运用
作者:
蔡素琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境教学法
课堂
小学英语
应用
摘要:
情境就是指生活中的一个场面.在英语的教学中,教师通过创设一系列生动的具体可观的情境,模拟出一种真实的生活场景,会收到良好的教学效果.这样既可以激发小学生的学习兴趣,也可以活跃课堂气氛,提高了小学生的语言表达能力,也培养了他们一种乐观开朗的性格.
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文献信息
篇名
小学英语教学中情境教学法的有效运用
来源期刊
报刊荟萃:下
学科
教育
关键词
情境教学法
课堂
小学英语
应用
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107-107
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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报刊荟萃:下
主办单位:
陕西日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8688
CN:
61-1431/G
开本:
出版地:
陕西省西安市环城南路东段1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2850
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