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从活动中来 回学生中去——以统编语文教材八年级上册“活动探究”单元教学为例
从活动中来 回学生中去——以统编语文教材八年级上册“活动探究”单元教学为例
作者:
刘菊春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动探究
语文教材
八年级
单元教学
上册
学生
语文学习
新闻阅读
摘要:
"活动探究"是统编语文教材的新亮点,它聚焦语文学习的任务,意在"让学生在语文实践中学习语文"。教材共安排四次"活动探究",分别为新闻、演讲、现代诗歌和戏剧,分布于八、九年级四个学期。八年级上册第一单元是统编教材的第一个活动探究单元,设置了新闻阅读、新闻采访和新闻写作三个学习任务。
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内容分析
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篇名
从活动中来 回学生中去——以统编语文教材八年级上册“活动探究”单元教学为例
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
活动探究
语文教材
八年级
单元教学
上册
学生
语文学习
新闻阅读
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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刘菊春
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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