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摘要:
"活动探究"是统编语文教材的新亮点,它聚焦语文学习的任务,意在"让学生在语文实践中学习语文"。教材共安排四次"活动探究",分别为新闻、演讲、现代诗歌和戏剧,分布于八、九年级四个学期。八年级上册第一单元是统编教材的第一个活动探究单元,设置了新闻阅读、新闻采访和新闻写作三个学习任务。
内容分析
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文献信息
篇名 从活动中来 回学生中去——以统编语文教材八年级上册“活动探究”单元教学为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 活动探究 语文教材 八年级 单元教学 上册 学生 语文学习 新闻阅读
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菊春 28 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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活动探究
语文教材
八年级
单元教学
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语文学习
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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