浅谈辅导员如何"弘扬工匠精神,做好育人工作"

• 作者: 刘雅
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠 精神 敬业 育人
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.07.119

摘要

工匠,定义为有工艺专长的匠人.在《逸周书· 文传》中有:"山以遂其材,工匠以为其器,百物以平其利,商贾以通其货";在《荀子· 儒效》也有:"人积耨耕而为农夫,积斵削而为工匠,积反货而为商贾"都对"工匠"进行了解释.在十二届全国人大四次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出了"工匠精神"这一新词,所谓"工匠精神"就应该是追求精益求精、精雕细琢的精神,李克强总理希望我们每个人在自己的工作岗位上,都要发扬精益求精、严谨耐心、专业敬业的精神,把自己的本职工作做好.对于人民教师而言,肩负着教书育人的责任,所以要时刻弘扬工匠精神,做好育人工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅		10	0	0.0	0.0