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摘要:
美术作品蕴含着时代精神与历史文化。在美术教学中,教师可以融入传统与流行元素,培育学生的审美趣味,发展学生的美术核心素养。对于融入的内容,教师要进行精挑。对于固化的美术课程,教师要进行圆融与统整。通过借鉴与贯通,将传统与流行元素融入其中,从而激活初中美术教学。
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初中
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渗透
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传统民间剪纸
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价值分析
运用策略
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关键词云
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文献信息
篇名 借鉴传统与流行元素 激活初中美术教学
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 美术教学 传统元素 流行元素
年,卷(期) mszx_2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.955
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1 梅元祥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
传统元素
流行元素
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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