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摘要:
高中物理是高中教育必修的一门基础课程,相对其他学科而言,具有思维逻辑性较强、知识抽象、题型难度较大、知识转化要求较高等特点,教师教学、学生学习难度较大,很多学生对物理抽象、复杂的知识都望而却步.兴趣是最好的老师,是学生学习的不竭动力,有利于培养学生的自主学习意识以及自主探究意识与能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 谈高中物理学生学习兴趣的提升
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中物理 学习兴趣 物理教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G4
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.104
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
学习兴趣
物理教学
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南北桥
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