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摘要:
个案研究法是质性研究方法的重要一种,在心理学和教育学研究中都有着举足轻重的地位.在科学研究中,通过对个案的观察研究,发现和总结出学科规律,用于指导实践活动.在幼儿教育中个案研究法也起着同样的作用,运用个案研究发现的教学和学习规律不仅可以指导和推动幼儿教育的发展,同时也能充实、发展整个教育学的基础理论和实践经验.
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文献信息
篇名 个案研究法在幼儿教育中的应用
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 个案研究法 幼儿教育 运用原则 实例
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G610
字数 3307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 3 4 1.0 2.0
2 李运端 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
个案研究法
幼儿教育
运用原则
实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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