基于项目学习的CDIO教学模式在高职老年护理学教学中的应用

• 作者: 张艳燕 李丹
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 项目学习 CDIO 教学模式 老年护理学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1129-1131
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2018.07.037

摘要

[目的]探讨基于项目学习的CDIO教学模式在高职护生老年护理学教学中的应用效果.[方法]随机抽取我校2015级专科护理专业的1个班为观察组,共46名护生;1个班为对照组,共49名护生.两组按照教学计划同时在第四学期开设老年护理学课程,观察组采用基于项目学习的CDIO教学模式,对照组采用传统教学方法.相应的教学模块结束后,组织考试和调查问卷,对资料进行统计学分析.[结果]理论考试成绩观察组优于对照组(P＜0.05),尤其在病例分析题方面明显优于对照组;调查问卷显示观察组护生普遍认为通过基于项目学习的CDIO教学模式,提高了对课程的兴趣程度、有利于对理论知识的理解记忆、提高了分析和解决问题能力.[结论]基于项目学习的CIDO教学模式培养了护生的综合职业能力、分析解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		7	15	3.0	3.0
2	张艳燕		10	21	3.0	4.0