分析小学数学学习特点对教学的影响

• 作者: 廖菊芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 特点 影响
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学的教学内容有着抽象性和形象性、学习过程当中的系统性和渐进性、学习模式的探究性和接纳性等特征.根据小学数学学习特点对教学的影响,先说明了小学数学学习的特点,后阐述了小学数学学习特点对教学的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖菊芳		1	1	1.0	1.0