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摘要:
建构主义理论越来越受人们关注.很多人认为:建构主义是深化教育改革的理论基础.它的很多观点和现在教育改革趋势相一致,为了学生各种能力的提升,应更多关注学生综合能历的培养,因而在教学过程中建立竞争性学习团队有其重要的现实意义.
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学习
应用
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建构主义
高中英语
作业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 竞争性学习团队——建构主义理论的有益尝试
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 竞争性学习团队 建构主义理论
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任立华 24 19 2.0 4.0
2 卢丽丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
竞争性学习团队
建构主义理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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