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摘要:
随着时代的发展,我们对小学数学课堂教学的要求也越来越高,在教学的效率和质量上面开始统一整合,使之成为具有实效性的教学,这一直以来都是学校和教师的追求,为此,学校和教师都对小学数学教学进行了积极的探索和实践.
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小学数学课堂教学中如何提高实效性
小学数学
课堂教学
实效性
浅谈如何提高小学数学课堂实效性
小学数学
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实效性
在小学数学课堂教学中如何提高实效性
小学数学
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教学手法
如何提高小学数学课堂教学的实效性
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教学情境
课堂实效性
合作学习
内容分析
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文献信息
篇名 探讨小学数学课堂教学中如何提高实效性
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 实效性 教学策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G4
字数 2359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.177
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1 胡贤华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
实效性
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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