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摘要:
指出了项目设计是《酒店服务实务》课程较为实用的教学方式且备受青睐.采用翻转课堂的教学模式将课程内容编织成不同的项目,并针对项目从课前、课中、课后三个阶段进行了教学模式流程的分析,通过教学实践探索了有效激发学生学习兴趣、提升教学效果的教学方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目设计的翻转课堂教学模式研究与实践 ——以《酒店服务实务》课程为例
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 项目设计 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 251-252,254
页数 3页 分类号 G434
字数 3320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪淑敏 18 28 3.0 4.0
2 孙坤 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
项目设计
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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