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大学音乐教育中的人文素养分析
大学音乐教育中的人文素养分析
作者:
周晏悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学音乐
教育
人文素养
分析
摘要:
在大学音乐的教育当中,音乐是提升学生人文素养的主要课程,音乐可以促使学生更好的抒发自身的情感,对于周边社会有一颗透彻的心,并且可以培养其不急不躁的性格.对于大学音乐的教育而言,具有较强的技巧性,在教育的过程中,大学生往往不能真正掌握其技术要点,在加上一些高等院校由于非音乐专业,所以对其教育方式方法并不重视,从而影响了大学生的全面发展.本文对于大学音乐教育中的人文素养进行了分析,希望对大学音乐教育事业的展开起到一定的帮助.
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文献信息
篇名
大学音乐教育中的人文素养分析
来源期刊
才智
学科
关键词
大学音乐
教育
人文素养
分析
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
字数
1893字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.090
五维指标
作者信息
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周晏悦
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分析
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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