我国婴幼儿前阅读现状及教育建议研究综述

• 作者: 孙艺闻
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 婴幼儿前阅读 早期阅读 指导策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2

摘要

婴幼儿阶段是语言发展的重要时期,抓住关键期加强语言表达能力的培养十分必要。早期阅读不仅对于幼儿语言能力的培养具有重要作用,还对其未来发展起到积极的推动作用。本文通过分析近年来有关婴幼儿早期阅读的研究,对其存在的问题进行整合,并针对问题提出教育建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艺闻	沈阳师范大学学前与初等教育学院	5	2	1.0	1.0