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摘要:
《理论力学》是一门研究物体机械运动一般规律的学科,具有理论体系严谨、应用性强以及高度的抽象性和概括性,对其进行课程改革不仅是为了后续课程的需求,也是对于学生科学素养的培养的需要.为此,笔者将结合自身的教学实践经验,对《理论力学》课程教学的现状和存在问题进行分析,并对《理论力学》课程改革的必要性进行论述,并从教学改革、课程作业改革、考核方式改革这几个方面进行探讨.
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文献信息
篇名 土木工程专业《理论力学》改革探讨
来源期刊 江西建材 学科
关键词 《理论力学》 课程改革 现状 探讨
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 236,238
页数 2页 分类号
字数 2608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭保生 31 37 3.0 4.0
2 陈晓旭 11 10 2.0 2.0
3 唐小方 16 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《理论力学》
课程改革
现状
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
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178989
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