以岗位胜任力为标准的超声临床教学质量探讨

• 作者: 卓文杏 张学群 曾燕静 赵萍 陈钰仪
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位胜任力 超声医学 临床教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G423.06
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

岗位胜任力是检验临床教学效果的可靠标准.我国医学教育培养中对岗位胜任力的研究起步较晚,且无权威性的评价准则.通过问卷调查形式,以在临床实际工作中岗位胜任力的具体要求为调研内容,探讨超声科临床教学质量,从而指导超声科临床教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵萍		85	511	13.0	19.0
2	曾燕静		31	119	6.0	10.0
3	张学群		21	91	5.0	9.0
4	陈钰仪		26	99	5.0	9.0
5	卓文杏		22	58	5.0	7.0