体育教学中引入翻转课堂模式的核心价值研究

• 作者: 宋义忠
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 引入 体育教学 教学模式 核心价值 教学评价
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

将翻转课堂引入到体育教学中,有利于实现“工具性”与“人文性”的统一,体现个性化和人本化的教学过程,有助于组合优化教学要素,真正实现“健康第一”的目标,评价方法有助于提高课堂实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋义忠	河南师范大学新联学院	12	7	2.0	2.0