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摘要:
随着信息技术的快速发展,微课和翻转课堂在中职药剂学教学中得到广泛应用.根据中职药剂专业学生的年龄和心理特点,采用微课以及翻转课堂的形式,提高中职药剂学教学质量,成为信息时代中职药剂教师教学的有效手段.通过对微课和翻转课堂概念和特点的研究,以及微课和翻转课堂结合应用的教学效果分析,探讨有效的基于微课的中职药剂学翻转课堂教学模式.
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂在中职药剂学教学中的应用探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微课 药剂学 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1869字 语种 中文
DOI
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1 黄斌 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
药剂学
翻转课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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